Χρήστος Λαμπρόπουλος, μαθητής Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσοχωρίου
«Ό,τι είσαι εκ φύσεως, φύλαξε το. Ποτέ μην εγκαταλείπεις την υπεράσπιση του ταλέντου σου. Να είσαι αυτό για το οποίο σε προόριζε η φύση, και θα πετύχεις»
Sydney Smith
Λατρεύει το Θέατρο Σκιών απ’ όταν θυμάται τον εαυτό του. Από την ηλικία των 5 ετών, ξεκίνησε να συλλέγει μια- μια όλες τις φιγούρες του Θεάτρου Σκιών και σήμερα, στα 10 του μόλις χρόνια, είναι σε θέση να ανεβάζει τις δικές τους παραστάσεις Καραγκιόζη για τους φίλους και τους συμμαθητές τους με εξαιρετικά αποτελέσματα!
Ο λόγος για τον Χρήστο Λαμπρόπουλο από το Γιαννιτσοχώρι Ζαχάρως, έναν χαρισματικό μαθητή της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου που χάρις την υποστήριξη που έχει δεχτεί από την οικογένεια και τους δασκάλους του, έχει καταφέρει να αναπτύξει τη δημιουργικότητα και το ταλέντο του. Μάλιστα, ήδη, αποτελεί και το πιο νέο μέλος της ομάδας εθελοντών του Κέντρου Νέων Γιαννιτσοχωρίου καθώς από το Σάββατο θα ξεκινήσει να δίνει παραστάσεις διασκεδάζοντας όλα τα παιδάκια με τον Καραγκιόζη.
Στο μικρό λοιπόν Καραγκιοζοπαίχτη, το Θέατρο Σκιών, του ασκεί μια ιδιαίτερη γοητεία και αποτελεί την μεγάλη του αγάπη. Μέσα από τις εκπληκτικές παραστάσεις του, ξετυλίγει σιγά- σιγά το ταλέντο του σε μια τέχνη που μεγάλωσε γενιές και γενιές και που ο ίδιος επιθυμεί να διατηρήσει.
Σύμμαχος του, η δασκάλα του και υπεύθυνη του Κέντρου Νέων Γιαννιτσοχωρίου κ. Μαρία Καραγγελή, η οποία δίνει ιδιαίτερη σημασία στην ανάπτυξη των ταλέντων των παιδιών. Σύμφωνα με τους ειδικούς, όπως εξηγεί η κ. Καραγγελή, το βασικό χαρακτηριστικό που θα πρέπει να έχει ένα παιδί ώστε να αναγνωρίσει ένας δάσκαλος το πιθανό του ταλέντο και κλίση, είναι να έχει το δυναμικό και την ικανότητα να αποδίδει σε ένα επίπεδο ή τομέα σημαντικά καλύτερα από τα άλλα παιδιά της ηλικίας του. «Ποιος λοιπόν είναι ο ρόλος των δασκάλων απέναντι σε ένα ταλαντούχο μαθητή; Οι δάσκαλοι οφείλουμε να ανταποκρινόμαστε με συνέπεια στις ατομικές ανάγκες και στα ενδιαφέροντα των μαθητών μας. Προσπαθούμε να δώσουμε στα παιδιά πολλές ευκαιρίες για να μάθουν και να δοκιμάσουν νέα πράγματα και δραστηριότητες, αλλά και πράγματα που απολαμβάνουν να κάνουν με ευκολία. Ενθαρρύνουμε το παιδί να συμμετέχει σε εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες και συζητήστε με το παιδί τα ταλέντα του και την κλίση του πάνω σε κάτι και τρόπους για να τα διαχειριστεί. Διδάσκουμε στο παιδί κοινωνικές δεξιότητες για να προσαρμόζεται σε όλες τις κοινωνικές καταστάσεις. Δεν ξεχνάμε ποτέ ότι το χαρισματικό και ταλαντούχο παιδί δεν παύει να είναι παιδί, και έχει τις ίδιες ανάγκες όπως όλα τα παιδιά για αγάπη, υποστήριξη, αποδοχή, σταθερότητα και διασκέδαση.
Επίσης, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι όλα τα παιδιά ανεξαιρέτως, είτε είναι ασυνήθιστα ταλαντούχα είτε όχι, θα κάνουν το καλύτερο δυνατό και θα εκμεταλλευτούν το δυναμικό τους στο μέγιστο, μόνο αν βρίσκονται σε ένα περιβάλλον που παρέχει συνεχή υποστήριξη και ενθάρρυνση στις ικανότητες και στα ενδιαφέροντά του!».
Κική Κολοβέρου
kkoloverou@yahoo.gr